Pflegediagnosen und –diagnostik

Einführungskurs

Pflegediagnosen begründen, warum Menschen pflegebedürftig sind. Pflegerische Diagnostik ist ein Bestandteil des Pflegeprozesses, der sich von der ärztlichen Diagnosefindung unterscheidet. Mit einer gemeinsamen Fachsprache werden international einheitliche typische Pflegephänomene definiert, die pflegerisch erkennbar, benennbar und behandelbar sind. In diesem Kurs wird vom pflegediagnostischen System der NANDA international ausgegangen.

Zielgruppe: Pflegende FH, HF, DN II, DN I, FA SRK (mit Berufserfahrung), Berufsschullehrerinnen
Ziele: Sie
– definieren Pflegediagnosen (PD) inhaltlich, strukturell und auf Pflegeprozessebenen
– formulieren Pflegediagnosen mit der PES-Struktur
– verstehen und üben den pflegediagnostischen Prozess
– erkennen und benennen Pflegediagnosen anhand von (einfachen / komplexen) Fallbeispielen
– erkennen akkurate Pflegediagnosen und diskutieren, wie Sie PD anwenden und umsetzen können
Inhalte: – Pflegediagnosen: Bedeutung, Definitionen, Formen, Struktur und Stellung im Pflegeprozess
– Diagnostischer Prozess und Entscheidungsfindungsmodell
– Pflegediagnosen erstellen und dokumentieren
– Informationen und Übungen zu einzelnen Pflegediagnosen, z.B. Selbstversorgungsdefizit, Verwirrtheit, Machtlosigkeit, Angst, Mobilitätsbeeinträchtigungen, Obstipation, Rollenüberlastung pflegender Bezugspersonen, unwirksames Coping o.a.
– Pflegediagnosen anwenden und aktuelle Entwicklungenumsetzen
Arbeitsmethoden: Vortrag, Fallstudie, Kleingruppenarbeit, Diskussion
Anzahl Teilnehmende: max. 20
Kursleitung: Jürgen Georg: Pflegefachmann, -lehrer, Pflegewissenschaftler, MScN, Lektor, Redaktor
Daten und Zeit: Der Kurs dauert zwei Tage. 2014 bieten wir eine Durchführung an:
01.04. + 29.04.2014, jeweils 9.00 - 17.00 Uhr
Kursort: Bern
Kurskosten: Mitglieder Fr. 460.–
Nichtmitglieder Fr. 600.–
Durchführung

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